幼儿教师工作计划集锦

　　幼儿教师工作计划制定的基本要求幼儿园教育计划是幼儿园教育工作基本环节,它直接影响幼儿教育的质量和教育目标的实现,因此,要认真对待。

　　一、教师的教育工作计划是最基本的应包括学期计划、月计划、周计划、日计划,这四种计划是递进而相关的有机整体。

　　二、制订学期计划应根据国家教委颁发的《幼儿园工作规程》、幼儿园课程标准、上海幼儿园课程管理文件和本年龄段幼儿的一般发展水平、本班幼儿实际,重点提出本学期培养目标。

　　三、月计划的制订应注意在总结上月工作目标执行情况以及幼儿发展情况的基础上,提出本月工作目标。月目标与学期目标之间要体现层次分解性;本月目标与上月目标之间应体现渐迸发展性。围绕月目标选择的教育内容应体现整体性,并注意一月教材量的适当性,并制订与之相应的措施,如环境创设、家长工作、个别工作。

　　四、周计划的制订应突出安排.一周安排要注意新旧教材量、各活动以及教师发起的活动与幼儿自发活动的协调。

　　五、日计划制订应由传统的各科教学教案(作业)式计划转变为一日活动的整体设计,即日计划制订应指向一日中的全部活动。但具体的教育活动设计可根据各课程的性质和特点,有详有略,讲究实用。

　　具体的活动目标要涉及认知、行为和情感领域,要做到确切、具体、集中。按照活动目标,恰当选编和组织内容,并根据课程类别、教材内容和幼儿实际,选择恰当的教学方法和手段,调动幼儿的学习积极性,启发幼儿的思维,培养幼儿的能力,并充分利用电教设备,提高活动效益。

　　六、教师各类教育计划的制订还要考虑个别幼儿的教育需要以及与家庭、社区的领导和配合,并根据需要作好教案记录和教育笔记,积累教育资料,总结教育经验。

幼儿教师工作计划集锦

　　“良好的开端是成功的一半”，为了更好地完成**名师工作室的各项工作任务，本年度初我特制定以下计划：

　　一、工作目标

　　1、认真学习《幼儿园工作纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等知识，提高自己理论水平。

　　2、积极参加各级部门组织的教研、教学比武、赛教等活动，取长补短。

　　3、在日常工作中勤动笔，勤思考，勤总结，勤积累，把自己日常工作中的优秀活动设计、活动反思、教学案例、教学论文整理归纳，积极参加各种评赛活动。

　　4、仔细进行小课题研究，解决日常活动中的棘手问题，使研究结果最终服务自己的'教育教学工作，使其更有实用性，更高效，并能在一定范围内推广使用。

　　5、进行幼儿个案研究，心理辅导，解决幼儿生活学习中存在的突出问题，寻找有效的的解决方法，让幼儿在集体中得到尊重，感受平等，得以和同伴友好交流、学习、生活，使其全面发展。

　　6、帮扶一名青年教师，使其成为幼儿园骨干教师。

　　二、方法与措施

　　1、“打铁先要本身硬”，因此，我首先要系统学习相关理论知识，为自己的实践做好铺垫。

　　2、认真完成工作室交给自己的各项任务，履行自己的职责，不推诿，不扯皮，不抱怨。

　　3、加强和工作室成员以及优秀教师的交流，取其精华，去其糟粕。

　　4、通过多种方法做好青年教师帮扶工作，使她们各方面能力逐渐提高。

幼儿教师工作计划集锦

　　我在幼教这一块土地上默默耕耘了5年，在这5年里，我付出了不少，收获了不少，同样也成长了不少。俗话说：有了计划，心中就有了目标，有了目标，就要付诸于行动，为了使自己尽快行动起来，更好地促进教育教学有效的开展，愉快、轻松地学习，热心、全身心地教育，制定个人的成长计划如下：

　　一、情况分析

　　我是一个从教5年的幼儿教师，虽然我的第一专业不是幼儿教育，但我是一个有爱心、有恒心的人，我爱每一个孩子，愿意和他们交朋友。为了使自己尽快胜任本职工作，力求赶上时代教育的步伐，我就积极参加提高自身学历的学习。我参加了本科的幼儿教育远程学习。在这教学生涯的5年中，我能把各种任务顺利完成，努力使自己在各方面获得进步与提高。在教育工作上，我积极、主动，充满热情与激情，认真备好每一堂课，认真地上好每一堂课；在保育工作上，我细致、踏实，照顾好每一位幼儿；在学习上，我好学、勤恳，不懂就问，虚心学习。

　　二、个人发展计划的`目标

　　1、带着学习的心，认真听课、认真评课、认真反思、认真总结。

　　2、通过听课、评课等活动，使上课的教学质量达到良好的水平。

　　3、向组内教师学习新的教育理念与教育方法。

　　4、在教学领域上有自己的风格。

　　5、积极使用现代信息技术。

　　6、按时完成本科远程课程学习。

　　7、在基本功方面不间断地练习提高。

　　三、个人发展的具体措施

　　1、勤于学习。

　　（1） 认真学习阅读《教学用书》、《新纲要》等有关资料，钻研新教材。

　　（2） 多听课，认真评课，多学习她们先进的教学方法与经验，积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，使自己在教学领域上有成绩。

　　（3） 积极承担公开课，多争取锻炼的机会，力争使自己的教学质量达到良好的水平。

　　（4） 课余时间多读教育书籍，理论与实际相结合，使自己在投身科研工作中积累理论知识。

　　（5） 保证每天挤出30分钟的阅读时间。

　　（6） 认真备好每一堂课，准备好教具，认真上好每一堂课，课后不断反思。

　　（7）勇于提出自己的问题和不同观点，在和别人共同探讨中不断进步。

　　2、勤于反思。

　　（1） 学会思考教育问题，在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。

　　（2） 课后及时写好反思与体会。

　　（3） 结合平时的教育教学反思，撰写论文与案例分析，不断提高论文质量。

　　3、勤于练“功”。

　　（1） 在园积极承担公开课，提高自己的教育功底。

　　（2） 每天抽取半小时的时间练琴，使自己的伴奏水平提高。

　　（3） 多讲故事，不断提高自己的普通话水平。

　　（4） 平时和幼儿交流坚持使用普通话。

　　（5） 多向绘画好的教师请教，提高自己的绘画水平。

　　（6） 利用课余时间继续学习电脑，提高自己的计算机水平。

　　（7） 认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。

　　（8） 认真备课，认真做好笔记，练好钢笔字。

　　五年多的积累，让我学到很多，收益很多，相信在领导的关心和园内老师的帮助下，自己会成长得更快，成为一名更加优秀的幼儿教师!